Подготовка физкультурных кадров на базе высших и средних профессиональных учебных заведений на рубеже 1920–1930-х гг.

DOI: 10.7868/S3034579025060225

Автор: Анна Владимировна Хорошева

Учёная степень: кандидат исторических наук

Место работы: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, исторический факультет, кафедра истории России XX–XXI веков

Должность: доцент

Источник финансирования: нет

Аннотация: В статье рассматривается комплекс проблем, связанных с подготовкой в СССР физкультурных кадров на рубеже 1920 – 1930 гг. Актуальность рассмотрения данного вопроса связана как с повышенным интересом в последнее время к истории советского спорта, так и с малой изученностью рассматриваемого вопроса. Изменения в системе высшего и среднего физкультурного образования увязываются с общими изменениями в политике СССР, выявляются проблемы, стоявшие в данном вопросе перед руководством и методы их решения. В целом реформы принесли положительный результат, сеть физкультурных учебных заведений была расширена в 8 раз, они получили материальную поддержку от государства, но жесткая регламентация образовательного процесса ограничила самостоятельность вузов и их выпускников.

Ключевые слова: Высший совет физической культуры при ЦИК СССР, Н.К. Антипов, советская физкультура, физкультурные техникумы, институты физической культуры

Опубликовано: Российская история. 2025. № 6.

Title: Training of physical education personnel at higher and secondary vocational educational institutions at the turn of the 1920s and 1930s

Author: Anna Khorosheva

Job: Associate Professor, Department of Russian History of the 20th – 21st Centuries, Faculty of History, Lomonosov Moscow State University

Abstract: This article examines a range of issues related to the training of physical education personnel in the USSR between the 1920s and 1930s. The relevance of this issue stems from both the recent increased interest in the history of Soviet sports and the paucity of research on the subject. Changes in the system of higher and secondary physical education are linked to general changes in Soviet policy, identifying the challenges faced by the leadership in this area and methods for addressing them. Overall, the reforms yielded positive results: the network of physical education institutions was expanded eightfold, and they received financial support from the state. However, strict regulations on the educational process limited the autonomy of universities and their graduates.

Key words: Supreme сouncil of рhysical сulture under the Central Executive сommittee of the USSR, N.K. Antipov, Soviet physical culture, physical culture technical schools, physical culture institutes

Литература:

Деметр Г.С., Горбунов В.В. 70 лет советского спорта. Люди, события, факты. М., 1987.

Мутьев А.В. Становление профессионального физкультурного образования в Крыму в начале 1930-х годов // Новый исторический вестник. 2024. №4. 66-86.

Сарычева Т.В. Качественная и количественная характеристика кадрового состава сферы физической культуры в Западной Сибири в 1930-е гг. // Вестник Томского государственного университета. 2016. № 404. С. 126-132.

Сарычева Т.В., Турыгин С.П. Формирование кадрового состава сферы физической культуры Западно-Сибирского региона в 1920-е гг. и его характеристика // История педагогической науки и практики. 2015. № 2. С. 175-183.

Сидорчук И.В. Интеграция физической культуры и спорта в систему высшего образования в 1920 -1930-х гг. // История: факты и символы. 2024. № 2. С. 19-28.

Хорошева А.В. Проблема кадров в советском физкультурном движении в 1918–1930 гг. // Вестник Московского университета. Сер. 8. История. 2023. № 2. С. 75–96.

Яковец Н.В. Образовательные учреждения Сталинграда в 1926 – 1930 учебных годах: состояние, развитие // Вестник Академии наук Республики Башкортостан. 2023. № 3. С. 76-82.